Charles University Faculty of Education

Uvod

Pročitajte zvanični opis

Тхе Педагошки факултет је једна од седамнаест факултета у вези под окриљем Карловом универзитету у Прагу. Њен основни циљ је да се обуку наставника и других педагошких особље за све врсте школа и школских система, на различитим нивоима студија (Бацхелорс и Мастерс) и облика. Док је пет других факултета у оквиру Универзитета Цхарлес се такође званично квалификовани за обуку наставника, што чини Факултет за образовање јединствен је распон и комплексност његовог образовања фокуса. Факултет обезбеђује предуниверзитетско нивоу и у служби образовања наставника у следећим областима: хуманистичке науке, друштвене науке, уметности образовања, физичке културе, математике и природних наука.

Факултет је тренутно тренира око 4200 ученика у оба БА и МА студијских програма, плус скоро 10 000 ученика уче у широком опсегу комбинованих облика студијских програма, углавном у оквиру професионалног развоја наставника.

Факултет је такође отворен за школарине плаћају страним студентима који се могу уписати на предмете који се предају на енглеском језику. Факултет учествује у међународном програму Ерасмус Мундус има за циљ да олакша студената и наставника мобилност.

БА и МА студијских програма

У 2006. години, Факултет усвојила ЕЦТС кредитни систем који је признат у свим земљама ЕУ и на тај начин омогућава лакше мобилности студената у оквиру ЕУ. Ученик од Педагошки факултет типично студије комбинацију два предмета.

Бацхелор студијски програми

БА студија програм 3 године има за циљ да дају студентима велико знање у два од изабраних тема, али то не представља наставе студије - БА дипломци нису званично квалификовани да предају. Зато је структура обавезних и изборних предмета који се нуде у оквиру програма је прилагођен на начин који изграђује стручну експертизу у одабраним предметима, а не образовним вештине и наставних компетенција ученика. БА Наставни план самим тим обухвата само неколико курсева у педагошким и психолошким дисциплинама. Међутим, наставни програм укључује и обавезно мотивациони наставне праксе који би требало да помогне студенти одлуче да ли желе да наставе у студији наставак МА да зараде наставе студије.

Мастер студијски програми

Свршеници наставак МА програма 2 године ће стекли значајно искуство у професионалном подручју које покрива два основна предмета по њиховом избору и, поред тога, они ће такође развили своје педагошке, психолошке и дидактичке компетенције, од кључног значаја за било наставничке професије. Тако је, поред обавезних и изборних предмета који настоје да учврсте стручно знање ученика, МА Наставни програм такође укључује посебно прилагођене дидактичких курсеве и потпуно развијеног ученик наставне праксе, од којих сви су интегрисани у органском и повезаног система. Дипломски за праћење МА студије је потпуно квалификован да предаје на вишим основним и средњим школама.

Историја

Тхе Педагошки факултет у Карловом универзитету у Прагу је основан у новембру 1946. године, на основу једне од првих председничких декрета да буде усвојен након поновног успостављања независне државе Чехословачке, као и по недавно усвојеном закону који је желео да успостави образовања способности на свим универзитетима тог дана . То је био врхунац у трајању напоре да се обезбеди значајну универзитетско образовање наставника на свим нивоима, како примарних и секундарних. Педагошки факултет у Карловом универзитету свечано је отворен 15. новембра 1946. у Прагу Рудолфинум (Тхе Хоусе оф Артистс), а свечана промоција је присуствовао и председник Чешке, Др. Едвард Бенеш.

Међутим, реформа из 1953 школа је успео да искорењивање свих чешких способности образовања. Новоосновани институција за обуку наставника општих предмета је назван Педагошки Универзитет - Виша школа за педагогију.

Још један реформа у Чешкој образовног система (проводи у 1959) је родила педагошким институтима у Прагу и Брандыс над Лабем који су дизајнирани за обуку основне наставнике, а будући наставници средњих школа требало да уче своје основне предмете на различитим факултетима, као што је био случај пре 1946. године. Чешки факултети образовања нису поново успостављена све до 1964. године. Важно је напоменути да су у средњим школама уметности, музике и физичког васпитања у почетку обучени у другим факултетима Цхарлес Университи, док алсоаттендинг неке педагошке и психолошке курсеве на Педагошком факултету.

Средином 1970-их видели уједињење и спајање мрежа за обуку наставника основних и средњих школа и проширење одговарајуће дужине студија до 5 година. Они су били прилично незадовољни времена, онолико одељења су растављени или у прилогу разних других факултета Универзитета.

Током 50 година Факултета постојања, један број значајним стручњака из различитих области су учили у својим редовима, као што су Кирил Боуда, В. Храбал, Ј. Цхарват, Отакар ЦХЛУП, Л. Копецкиј, Ј. Плавец, В. Тарди Ф. Водичка, да поменемо само неке.

Ova škola nudi programe:
  • енглески језик
  • чешки

Pogledati PhD »

Programi

Ova škola takođe nudi:

PhD

PhD in Czech and Czechoslovak History

Студије на универзитету / кампус Redovne studije Fleksibilno vreme 4 године September 2017 Чешка Република Прага +1 više

[+]

Фокус докторских студија лежи у представљању писмено дисертацију тезу о оригиналном научном раду на основу оригиналног извора базе. Опис пријемног испита и критеријумима оцењивања Пријемног испита: Дискусија о пројекту - подносилац мора да докаже своје квалификације за научни рад. Нагласак ће бити стављен на оријентацији научне продукције изабрану тему, способност да донесе делимичну интеграцију у општем историјском контексту и да се формулише сопствене закључке. Подносилац пријаве може добити највише десет поена, број бодова за упис на студије добија најмање седам бодова. Услови за пријем Информације о вршењу дипломаца Дипломски докторске студира програма Цзецх и Чехословачке историји је опремљен теоријских и практичних знања у области историјског рада, односно у научно-истраживачки рад, као и настави историје. Професионално дипломски радови на универзитетима и високим школама, у научним институцијама, музејима, галеријама и другим институцијама културе. [-]

PhD in Didactics of Mathematics

Студије на универзитету / кампус Redovne studije Fleksibilno vreme 4 године September 2017 Чешка Република Прага +1 više

[+]

Карактеристике Студије Кандидати за докторске студије у области дидактике математике се очекује да: Дипломски на докторским студијама у математичком образовању је спремна да се носи са обе теоријским и примене проблема у математичком образовању деце и одраслих и спроводе како научне и педагошке активности. Он / она доприноси побољшању математичког образовања ученика и професионализацији наставника. Он / она може да ради на универзитетима, у научним институтима и као високо квалификованог наставника-медијатора између истраживања и праксе. Он / она је у стању да: препознају уп-то-дате кључне теме из области; предлаже, схватају и процењују истраживања доноси оригиналне резултате; систематски прате домаћу и међународну научну литературу и проценити да критички; објављује резултате његовог / њеног рада у референтним часописима, на домаћим и међународним конференцијама, у уџбеницима и евентуално у монографијама. [-]

Доктор музичке теорије и образовање

Студије на универзитету / кампус Redovne studije Fleksibilno vreme 4 године September 2017 Чешка Република Прага +1 više

Дипломци су опремљене са потребним знањима и вјештинама у одабраној области како би могао да учествује у спровођењу повећани захтеви за припрему будућих наставника музичког образовања. [+]

Карактеристике Студије Специјализација Музичка теорија и образовање се заснива на селекцији и синтезу музиколошка и музичких образовних дисциплина, омогућава избалансиран припрему високо квалификованих стручњака у погледу истраживања и наставе. У складу са широком спектру музичке педагогије, специјализација прати обим студија одговара циља: припрему стручњака у области истраживања општег музичког образовања, стручног оспособљавања и друге активности које захтевају такву специјализацију. Опис пријемног испита и критеријумима оцењивања пријемни испит Спецификације услове за пријем: Кандидати руком у писаној пројекту (укључујући и литературе) до 10 страница о цандидате'с одабране стручне теме заједно са пријавом на Катедри за науку Факултета за образовање, Цхарлес Университи. Очекује се да пројекат има своје идеје и доказује да има способности за научни рад. Пројекат треба да садржи карактеристике истраживачког проблема, основна идеја о циљевима и структури питања и методе у теоријском истраживању и стручној литератури. Критеријуми за евалуацију: Подносилац пријаве може добити највише десет поена, број бодова за упис на студије добија најмање седам бодова. Услови за пријем Кандидати су примљени да уче уколико испуњавају све услове за упис: а) да достави оверену копију завршетку студијског програма Мастер, б) да положе пријемни испит, до минималног броја тачке одређује декан, ц) да испуни било који други услови наведени у датој области студија. Информације о вршењу дипломаца Дипломци су опремљене са потребним знањима и вјештинама у одабраној области како би могао да учествује у спровођењу повећани захтеви за припрему будућих наставника музичког образовања. Ово је углавном да истражи услове за успешну комуникацију између наставника и ученика, као и интердисциплинарне димензије комуникације.... [-]

Доктор педагошке психологије

Студије на универзитету / кампус Redovne studije Fleksibilno vreme 4 године September 2017 Чешка Република Прага +1 više

Дипломски је обучен за научно-истраживачки рад у два занимања: 1) као психолог-универзитетског професора и 2) као психолог-практичара (саветовање психолога, школског психолога, психолог у другим институцијама са било ког образовног значаја). [+]

Карактеристике Студије Тхе Докторске студије у Псицхологи тренирате ученика у научно-истраживачког рада у педагошке психологије, односно у психологији применити на образовним темама. Студије су да се не надокнади пре постепен (Магистратура) наставу на психологију, на захтев коморе или удружења психолога као услов за психолошке праксе или за даље студије (посебно у медицини). Додају компетенције истраживача у области образовања путем психологије и хватањем контекст других наука образовања. Опис пријемног испита и критеријумима оцењивања пријемни испит Неопходан део процедуре пријема је званични испит испитивање одбор. Подносилац пријаве мора да достави пројекат њиховог дисертације: наслова; стање Уметности; problem; дизајн са распоредом; списак литературе. Пројекат је да се брани пред комисијом. Пожељно, пројекат ће бити ко-потписан од стране ментора Ин спе, специјалиста за ову тему. Критеријуми за евалуацију: Подносилац пријаве може добити највише десет поена, број бодова за упис на студије добија најмање седам бодова. Услови за пријем Кандидати су примљени да уче уколико испуњавају све услове за упис: а) да достави оверену копију завршетку студијског програма Мастер, б) да положе пријемни испит, до минималног броја тачке одређује декан, ц) да испуни било који други услови наведени у датој области студија. Информације о вршењу дипломаца Дипломски је обучен за научно-истраживачки рад у два занимања: 1) као психолог-универзитетског професора и 2) као психолог-практичара (саветовање психолога, школског психолога, психолог у другим институцијама са било ког образовног значаја). Он је у стању да спроведе емпиријско истраживање у својој области интересовања; да се разговара са својим научним колегама; да је предавање својим студентима; да се пријаве са њим... [-]

Доктор филозофије

Студије на универзитету / кампус Redovne studije Fleksibilno vreme 4 године September 2017 Чешка Република Прага +1 više

Дипломски докторске програма је у стању да истраживачке активности у области филозофије, посебно филозофији образовања. Он је упознат са онтолошке, гносеолошке и етичких претпоставки филозофског мишљења од како дијахроне и синхронијски аспекта. [+]

Карактеристике Студије Студије су намењене онима који су заинтересовани за теоријске и филозофске надградње области филозофије и друштвених наука. Услов за то је завршетак студија у Дегрее Програм А мастер са жељама или сродних области. Дипломски докторске програма је у стању да истраживачке активности у области филозофије, посебно филозофији образовања. Они су упознати са онтолошке, гносеолошке и етичких претпоставки филозофског мишљења од како дијахроне и синхронијски аспекта. Они разумеју уобичајено природу образовања из филозофског становишта и могу да допринесу развоју европске и планетарне размишљања. Опис пријемног испита и критеријумима оцењивања Процес пријема састоји се од: - Дискусија о сопственом научном раду уп подносиоца представке на 10 страна, укључујући библиографијом, што показује њихову дубину фокуса у истраживачком темом коју би желели да се бави у својим докторским студијама. Пројекат треба да садржи карактеристике истраживачког проблема, основна идеја циљева и структуру питања и сматрају методе из теоријског, истраживања и стручне литературе. - Расправа о научној литератури из филозофије Критеријуми за евалуацију: Подносилац пријаве може добити највише десет поена, број бодова за упис на студије добија најмање седам бодова. Услови за пријем Кандидати су примљени да уче уколико испуњавају све услове за упис: а) да достави оверену копију завршетку студијског програма Мастер, б) да положе пријемни испит, до минималног броја тачке одређује декан, ц) да испуни било који други услови наведени у датој области студија. Информације о вршењу дипломаца Дипломски докторске програма је у стању да истраживачке активности у области филозофије, посебно филозофији образовања. Он је упознат са онтолошке, гносеолошке и етичких претпоставки... [-]

Snimci

Charles University in Prague